das Agile Coach Curriculum


Wenn Du Interesse daran hast, dich in die Kompetenzen des Enterprise Agile Coaching einzuarbeiten oder deine vorhandenen Kenntnisse und Kompetenzen zu vertiefen, könnte dieses Curriculum genau das Richtige für dich sein!


Das Curriculum ist perfekt für dich geeignet, wenn du in Bereichen wie Scrum, Agile, Agile Coaching, Lean Management, Organisationsentwicklung, Team Coaching, Unternehmensberatung oder Führungskräfteentwicklung tätig bist und Interesse daran hast, ein neues Organisations-Paradigma sowohl methodisch als auch grundlegend zu erlernen und anzuwenden. Unser erstes Training für Agile Coaches haben wir im Jahr 2012 durchgeführt. Seitdem haben wir zahlreiche Kollegen, Fachkräfte, Scrum Master, Agile Coaches, Personalentwickler, Projektleiter, systemische Berater, Change-Agents und Führungskräfte weitergebildet.


Enterprise Agile Coaching ist ein weitreichendes und holistisches organi-satorisches Konzept, das sich in vielen modernen Ansätzen wie „Agile“, „Lean“, „New Work“, „Digitale Transformation“, „Führung 4.0“ und „Teal“ wiederfindet.


I've never ever taken part in such dynamic and inspiring classes. The amount of information and ideas that I got was much much more then I could have even imagined. The mastery of facilitation shown by Thorsten became some kind of a model for me. I can only hope, that one day after my classes attendees will feel the same way, as I've felt after two days spent with Thorsten.

Justyna Pindel, Agile Coach

unser Fokus

Die Themen und Anwendungsgebiete des Agile Coach Curriculum gehen weit über das Feld des Agile Coaching von IT- und Entwicklungs-Teams hinaus.

  • Unabhängig von Industrie und Gewerbe hat das Thema Agilität und Business Agility eine Relevanz für jede Form von Organisationen.

  • Bereichsübergreifende Dialoge und Zusammenarbeit sind die Basis erfolgreicher Organisationen.

  • Organisationen, welche effektiver lernen sich weiterzuentwickeln als ihre Mitbewerber, werden stets einen Vorteil an den Märkten haben.

  • Business Agility ist ein Konzern-Sport, kein Team-Sport

  • holistisch entwickelte Organisationen sind effektiver und effizienter als fragmentiert entwickelte Organisa-tionen

  • Wertschöpfungsidentitäten sind wirksamer als Teamidentitäten

Zielgruppe

Menschen in beratender, coachender oder leitender Funktion:

ScrumMaster, Agile Coaches, Change-Agents, Team Coaches, Teamleiter, Unternehmensberater, Organisations-entwickler, Personaler, Projektleiter, Projektmanager, Abteilungsleiter, Be-reichsleiter, Prozessbegleiter oder Zukunftsgestalter.

Menschen, die über Themen wie Team-arbeit und Co-Crration, authentische Dialoge, sinnvolle Besprechungen sowie zukünftige Organisationsstrukturen nachdenken und aktiv an deren Gestaltung mitwirken möchten.

Personen, die gewillt sind, ihre Denkweisen oder inneren Über-zeugungen diesbezüglich zu überprüfen und bei Bedarf einer Aktualisierung und Neuausrichtung zu unterziehen.

Menschen, welche sich intensiv mit agiler Organsaitionsentwicklung und agilen Systemen auseinandersetzen und aktiv an deren Gestaltung mitwirken möchten.

ein kleiner Einblick










Im Agile Coach Curriculum von The Third Art wirst du u.A. lernen, wie unbewusste Basisannahmen in Bezug auf Organisation, Management, Führung, Lernen und Kooperation unser Handeln prägen. Wir erkunden zweckmäßiges Denken und erhöhen unser Bewusstsein für die Schlüsselfaktoren des Erfolgs. Dieses Curriculum hat einen berufsüber-greifenden und möglicherweise lebens-verändernden Einfluss.



Organisationen agil neu- oder wiederbeleben



Jeder Mensch ist von Natur aus kreativ und hat Freude an der Entdeckung & Gestaltung neues in die Welt zu bringen. Von Natur aus sind wir neugierig, streben nach Autonomie, wollen Verantwortung übernehmen und sinnvolles tun, geben dabei stets unser Bestes, wollen uns weiterentwickeln, mit anderen verbunden und Teil von etwas sein, welches größer ist als wir selbst.

Dies alles sind Eigenschaften und Grundbedürfnisse, welcher jeder von uns in sich trägt!


Geben wir allen Mitarbeitern die Möglichkeit, Architekten von Organisationen und Unternehmen, ihren Strukturen und Koordinationsmechanismen zu werden, effektiv zu lernen und einen Weg vom Wissen zur Könnerschaft und Kompetenz zu entfalten, entsteht eine ungeahnte unternehmerische Potentialentfaltung, welche Mitarbeiter beflügeln und Kunden begeistern!


Agiles Coaching hilft Unternehmen und Organisationen, Strukturen, Arbeitsumgebungen und Interaktionen zu ent-wickeln, welche unsere Eigenschaften und Grundbedürfnisse als Mensch fördern, dabei zur Potentialentfaltung in der Wertschöpfung unter Einbezug des Kunden beitragen und kontinuierliches Lernen der gesamten Organisation und ihrer Mitglieder effektiv miteinander ermöglichen.






Das Agile Coach Curriculum wurde 2012 von uns kreiert und seither permanent weiterentwickelt. Auf Basis der neusten Erkenntnisse der Neurowissenschaften, welche es uns ermöglichen, das menschliche Verhalten, was uns antreibt und motiviert und welche fatalen Folgen hierarchische Führung auf Wertschöpfung ausüben kann, wissen wir heute besser denn je, wie Organisationen und Arbeitsumgebungen gestaltet werden müssen, damit Mitarbeiter und Organisationmitglieder sich entwickeln und ihre Potentiale und Kompetenzen entfalten können.


Damit sich in Organisationen kontinuierliche Lern-prozesse in ihrer Effektivität entfalten können, bedarf es einer organisatorischen Plastizität, welche es Organisationen ermöglicht, in Abhängigkeit ihrer Interaktionen und Erfahrungen mit dem Markt und der eignenen Wertschöpfung, ihre Strukturen und Interaktionen adaptiv zu gestalten.



Als Enterprise Agile Coaches begleiten wir
Menschen, Teams und ganze Organisationen stets holistisch und systemisch, um deren organisatorische Plastizität zu entwickeln und zu stärken. Von Individuen über agile Teams zu Business Agility und der Plastizität von Unternehmen und Organisationen!

Unser höchstes Ziel als Enterprise Agile Coaches
ist es, im vorliegenden Sinne Wirksamkeit in und für Unternehmen und Organisationen, ihre Mitarbeiter und Kunden zu erzeugen!



Die Module



Das Agile Coach Curriculum basiert auf dem Erfahrungswissen von The Third Art und orientiert sich den Standards der ICF, International Coach Federation ("Werte und Ethik" und "ICF Kernkompetenzen"), den Kernkompetenzen des Agile Coaching Institut und den Standards der IAF, International Associations of Facilitators ("Code of Ethic" und "Foundational Facilitator Competencies").

Unsere Theoriebausteine stammen unter anderem von der Agile Alliance, der Scrum Alliance, dem Neuro Leadership Institute, der Flight Levels Academy, aus der Aktionsforschung, der Arbeit mit Großgruppen, der Systemischen Beratung, der Systemtheorie, den kognitiven Neurowissenschaften, der agilen und integralen Organisationsentwicklung, der Metatheorie der Veränderung, der Potentialorientierung und Positiven Psychologie sowie aus der Konflikt- und Friedensforschung.


Modul 1


In Modul 1 entwickeln wir ein tiefes Verständnis für die Grundlagen von Agilität, BusinessAgility und organisa-torischer Plastizität. Ziel ist es, die Mythen um Agile zu entmystifizieren und ein klares Bild davon zu ver-mitteln, was Agilität in der heutigen Geschäftswelt wirk-lich bedeutet und was eben nicht. Wir werden die Kern-kompetenzen im agilen Coaching kennenlernen, ver-stehen und beschreiben ler-nen, und wie diese in der Praxis wirksam eingesetzt werden können.

Ein wesentlicher Teil des ersten Modul ist, gemein-schaftlich das Rüstzeug zu erkunden, um unsere Arbeit als Agile Coach effektiv vorzubereiten und durchzu-führen, sowohl im Team-kontext als auch auf organi-satorischer Ebene.


Modul 5


In Modul 5 erwerben wir ein tiefes Verständnis darüber, wie Konflikte entstehen und wie wir diese effektiv deeska-lieren können. Wir lernen Konfrontationskompetenzen anzuwenden und wie wir eine Umgebung gestalten, die Konflikte in Teams und Organisationen aufdeckt, um verborgenes Lösungspotenzial zu erschließen.

Wie können wir Konfliktkom-petenzen wahrnehmen und anwenden, und wie kann der gezielte Einsatz dieser Kom-petenzen in der Praxis einen signifikanten, lösungsorien-tierten Unterschied bewirken. Wir erlernen den Umgang mit verschiedenen Werkzeugen zur Navigation und Bewälti-gung von Konflikten.


Modul 2


Im zweiten Modul erlernen wir die Anwendung professio-neller Standards zur Potential-entfaltung von Individuen und Teams innerhalb von Organi-sationen. Wir vermitteln tief-greifende Kenntnisse und Fä-higkeiten in der Persönlich-keitsentwicklung und im pro-fessionellen Coaching und bringen diese zur Anwendung.

Wir werden uns mit verschie-denen Techniken und Forma-ten zur Persönlichkeitsent-wicklung beschäftigen, die uns helfen, das volle Potential unserer Klienten zu erkennen und zu fördern. Auch werden wir uns mit den Grenzen von professionellem Coaching auseinandersetzen. Dies umfasst das Verständnis der ethischen und praktischen Grenzen ind er Coaching-Beziehung sowie das Erkennen der eigenen Gren-zen als Coach.


Modul 6


Wir lernen, Transparenz ohne Kontrollverhalten zu fördern, ollektive Ziele zu verfolgen und Vertrauen im System zu stärken. Wir lernen, mit Unsi-cherheit umzugehen und durch Selbstreflexion sowie vorbildliches Führen sinnvolle und gemeinschaftliche Ar-beitsräume zu gestalten.

Wir erkunden neurowissen-schaftliche Aspekte der Motivation, um die Trennung von Denken und Handeln in Organisationen nachhaltig aufzulösen. Wir reflektieren die Prinzipien organisatori-scher Plastizität, um zu ver-stehen, wie Organisationen von organischen Strukturen und emotionaler Führung profitieren können.


Modul 3


Im dritten Modul widmen wir uns den aktuellsten neuro-wissenschaftlichen Erkennt-nissen und wie diese gezielt in Lernprozesse integriert wer-den können. Dies gilt für di-verse Lernumgebungen – von Ausbildungsklassen über On-line-Kurse bis hin zu Work-shops und Einzelunterricht.

Wir praktizieren in interakti-ven Settings, wie Neuro-Lern-Prinzipien in jeglichen Lern-settings, von eLearning bis zu Gruppenausbildungen, wirk-sam eingesetzt werden können. Zudem erhalten wir einen praxisorientierten Werk-zeugkoffer voller direkt an-wendbarer Lerntechniken, Tipps und Best Practices. Das Ziel ist es, gemeinschaftliche, interaktive und unvergess-liche Lernerfahrungen zu schaffen, die zudem Spaß und Freude bereiten.


Modul 7


Wir erwerben umfassendes Wissen über die Definition und das Design agiler und lernender Organisationen und lernen, diese in der Praxis umzusetzen.Wir entwickeln ein tiefgehendes Verständnis für die Grundhaltung des systemischen Denkens und erarbeiten uns ein Bewußt-sein für die Bedürfnisse aller Beteiligten einer agilen Trans-formation, unabhängig von der Unternehmensgröße.

Wir erlernen die Anwendung von System-Modellierung und systemischer Transparenz, um Abhängigkeiten zu reduzieren und organisatorische Verän-derungsmöglichkeiten sowie Entwicklungsansätze im Sys-tem identifizieren zu können.


Modul 4


Um Interaktionen in Organi-sationen agil zu skalieren, lernen wir die Essentials des facilitativen Wissensaufbau und der kollaborativen Ent-scheidungsfindung. Wir er-halten grundlegende Einblicke in die Prinzipien und Haltun-gen der agilen Facilitation und lernen, wie neurowissen-schaftliche Aspekte ein facili-tatives Setting und die Zu-sammenarbeit beeinflussen.

Wir erfahren, wie wir psy-chologische Sicherheit in agilen Teams, Großgruppen oder Organisationen schaffen und anwendungsorientierte facilitative Formate und Pro-zesse effektiv nutzen. Wir erhalten zudem tiefere Einbli-cke in das Konzept des ‚shared Ownership‘ und ler-nen, wie wir in Großgruppen das gemeinschaftliche Gefühl von ‚we are in this together‘ erzeugen können.


die Abschlussarbeit


Wir beenden die ein-jährige Weiterbildung mit der Durch-führung einer Abschluss-arbeit.
Hierbei wirst Du ein echtes Szenario aus deinem Arbeits-umfeld mit deiner Lernpart-nerschaft bearbeiten. Zu un-serem Zertifizierungstermin wirst du diese dann vor der gesamten Lerngemeinschaft präsentieren und Feedback zu deiner Arbeit erhalten.

Die Abschlussarbeit steht unter dem Motto:


‚connecting the dots‘

Neben den Modulen veranstalten wir regelmäßig zwischen zwei Lerneinheiten jeweilig ein Praxislabor mit Supervision. Darüberhinaus erhältst du nach jedem Weiterbildungsmodul deine persönlichen Herausforderungen (Challenges).

Die Challenges enthalten weiterführende Aufgaben, welche im eigenen Berufskontext und innerhalb der Lernpartnerschaften umgesetzt werden. Diese sind wesentlicher Bestandteil der Weiterbildung und garantieren Deinen Lernerfolg und das Sammeln von Erfahrung mit dem Erlernten im praktischen Kontext.


Deine Dozenten und Trainer


Deine Dozenten und Trainer sind Thorsten Oliver Kalnin und Dietmar Wiedemann.

Wir coachen, beraten und begleiten seit vielen Jahren national und international agierende Organisationen und Konzerne zu den Themen Agilität, Business Agility & Organisatorische Plastizität, Führung, Veränderung und Zusammenarbeit.


Thorsten Oliver Kalnin


Ich arbeite als Enterprise Agile Coach für diverse Unternehmen und Organisationen und habe kognitive Neurowissenschaften studiert.


Seit 2007 begleite ich Menschen, Teams, Großgruppen und ganze Organisationen in transformativen Prozessen im Kontext von Agile und Lean. Ich gestalte Workshops, gebe Weiterbildungen als Dozent, halte Vorträge auf Konferenzen, coache Führungskräfte, Teams und Organisationen und bin fasziniert und inspiriert von der Hirnforschung.


Dr. Dietmar Wiedermann


Als Vorstand der IT-Beratung Proventa AG liegt mein Schwerpunkt auf der Gestaltung erfolgreicher Agiler Transformationen in großen und mittelständischen Unternehmen. Neben meiner Expertise im Bereich Enterprise Agile Coaching und Coaching für Führungsteams, bin ich Dozent für Agiles Projektmanagement an der Frankfurter Provadis Hochschule. Zudem engagiere ich mich als Referent auf Agile Konferenzen und habe eine Reihe von Fachartikeln und Büchern veröffentlicht.


Weiterbildung buchen


Agile Coach Curriculum


Lerngruppe 11

Ort: Proventa, Frankfurt am Main


Modul 1

Systemische Grundlagen agiler Organisationen.

11. bis 12. April 2024


Modul 2

Potentiale entfalten für agile Teams.

23. bis 24. Mai 2024


Modul 3

Trainieren aus dem Hintergrund(e).

18. bis 19. Juli 2024


Modul 4

Interaktionen agil skalieren.

12. bis 13. September 2024


Modul 5

Konflikte navigieren für agile Teams.

24. bis 25. Oktober 2024


Modul 6

Agile Leadership.

12. bis 13. Dezember 2024


Modul 7

Komplex-adaptive Systeme transformieren

30. bis 31. Januar 2025


Zertifizierung

Abschlkussarbeit - Synerigen 'connecting the dots'

28. März 2025

Agile Coach Curriculum


Lerngruppe 12

Ort: The Third Art, Köln


Modul 1

Systemische Grundlagen agiler Organisationen.

03. bis 04. Juni 2024


Modul 2

Potentiale entfalten für agile Teams

15. bis 16. Juli 2024


Modul 3

Trainieren aus dem Hintergrund(e).

09. bis 10. September 2024


Modul 4

Interaktionen agil skalieren.

21. bis 22. Oktober 2024


Modul 5

Konflikte navigieren für agile Teams.

09. bis 10. Dezember 2024


Modul 6

Agile Leadership.

27. bis 28. Januar 2025


Modul 7

Trainieren aus dem Hintergrund(e).

24. bis 25. März 2025


Zertifizierung

Abschlkussarbeit - Synerigen 'connecting the dots'

23. Mai 2025

Trainingszeiten


Die Weiterbildung besteht aus 7 Modulen à 2 Tage Training. Wir nennen das Curriculum. Das Curriculum beinhaltet weiterhin persönliche Challenges und Leseaufgaben zum Selbststudium zwischen den Modulen. Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Agile Coach Curriculum erhalten ein Abschluss-zertifikat zum »Enterprise Agile Coach« (The Third Art).


1. Tag 09:00 bis 17:00 Uhr

2. Tag 09:00 bis 17:00 Uhr


Trainings-Sprache:


Deutsch


Allgemeine Geschäftsbedingungen


Wir sind berechtigt, die Weiterbildung auch online durchzuführen oder ggf. kurzfristig abzusagen.

Hier findest du unsere AGB's.

Kosten


EUR 7.990,--

Agile Coach Curriculum inkl. 14 Trainingstage,

die Teilnahme an den Challenges und den Praxislaboren und Supervisionen, umfangreiche Arbeitshandbücher und Trainingsunterlagen, zzgl. gesetzliche MwSt.


EUR   990,--

Individuelles Coaching & Mentoring Paket, mit 6 persönlichen Sessions à 60 min, zzgl gesetzliche MwSt.


In Zusammenarbeit mit:


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